Mais uma vez a EE Cid de Oliveira Leite sai na frente!
Parabéns Prof.ª Mirtes, Letícia e Jonas.
Enviem a foto de sua equipe para que eu possa publicá-la aqui no Blog.
Abs,
Andrea
Aulas Hermanas - 2010
Há 13 anos
quinta-feira, 28 de agosto de 2008
Formando a equipe de reportagem
Para realizar os trabalhos, é preciso organizar uma equipe de reportagem e planejar algumas ações. Vamos lá?
1 - Organizar um grupo de 3 a 6 colegas de escola (pode ser ou não da mesma turma) e criar um nome para a equipe. É importante que a equipe tenha pelo menos um professor para ser o chefe da redação, para orientar a equipe em caso de dúvidas no trabalho de investigação e na elaboração das reportagens. Faça a apresentação de sua equipe na Galeria Equipes de Reportagem e conheça também as outras equipes.
2 - Distribuir tarefas no grupo: pesquisa na Internet; pesquisa de campo; entrevistas; fotografias; gravação de áudio e vídeo; redação de textos; desenhos etc.
3 - Definir um cronograma para que a equipe realize suas tarefas de investigação sempre considerando um tempo de produção de texto e imagens, áudio ou vídeo. É bom planejar um cronograma para a realização das tarefas, lembrando que, em novembro, as produções precisam ser publicadas na Comunidade Virtual.
4 - Selecionar o material pesquisado para iniciar a produção dos textos. Veja dicas para a produção de uma boa reportagem na Mochila do Repórter!
5- Durante o desenvolvimento das atividades, é interessante realizar uma reunião de avaliação do processo para possíveis reorientações.
6- Finalizar os textos e as imagens sobre o(s) tema(s) escolhidos.
7- Publicar os materiais nas Galerias da Comunidade Virtual do Minha Terra conforme o tema tratado, seguindo as orientações para a publicação.
8- Explorar as produções de todas as equipes nas Galerias e aproveitar para interagir nesse espaço.
1 - Organizar um grupo de 3 a 6 colegas de escola (pode ser ou não da mesma turma) e criar um nome para a equipe. É importante que a equipe tenha pelo menos um professor para ser o chefe da redação, para orientar a equipe em caso de dúvidas no trabalho de investigação e na elaboração das reportagens. Faça a apresentação de sua equipe na Galeria Equipes de Reportagem e conheça também as outras equipes.
2 - Distribuir tarefas no grupo: pesquisa na Internet; pesquisa de campo; entrevistas; fotografias; gravação de áudio e vídeo; redação de textos; desenhos etc.
3 - Definir um cronograma para que a equipe realize suas tarefas de investigação sempre considerando um tempo de produção de texto e imagens, áudio ou vídeo. É bom planejar um cronograma para a realização das tarefas, lembrando que, em novembro, as produções precisam ser publicadas na Comunidade Virtual.
4 - Selecionar o material pesquisado para iniciar a produção dos textos. Veja dicas para a produção de uma boa reportagem na Mochila do Repórter!
5- Durante o desenvolvimento das atividades, é interessante realizar uma reunião de avaliação do processo para possíveis reorientações.
6- Finalizar os textos e as imagens sobre o(s) tema(s) escolhidos.
7- Publicar os materiais nas Galerias da Comunidade Virtual do Minha Terra conforme o tema tratado, seguindo as orientações para a publicação.
8- Explorar as produções de todas as equipes nas Galerias e aproveitar para interagir nesse espaço.
Já fez sua inscrição?
O principal desafio dessa fase é inscrever todos da equipe de reportagem e depois fazer a apresentação na Galeria.
Professor, envie uma foto de sua equipe, mas não esqueça de colocar o nome dos alunos.
Professor, envie uma foto de sua equipe, mas não esqueça de colocar o nome dos alunos.
Tutorial Inscricao
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Informações Básicas
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
De agosto a novembro de 2008, totalmente a distância, no Portal EducaRede.
METODOLOGIA
A Comunidade Virtual Minha Terra promove uma abordagem interdisciplinar sobre questões relacionadas à identidade cultural ao mesmo tempo em que desenvolve aprendizagens no âmbito do letramento digital, ou seja, pesquisar na Internet, comunicar-se digitalmente e publicar conteúdos (autoria).
DINÂMICA
A Comunidade Virtual Minha Terra convida as escolas participantes a se tornarem Agências de Notícias de suas cidades/regiões. Portanto, alunos e professores atuarão como “repórteres” e “chefes de redação”, respectivamente. Os temas de trabalho são os seguinte: Cidade e Trabalho, Cidade e Qualidade de Vida, Cidade e Cultura e Cidade e Participação Social. Para cada um desses temas, são sugeridas “pautas de reportagem” para orientar o desenvolvimento de entrevistas, reportagens, fotos ou produções audiovisuais, com indicação ao professor sobre os conteúdos curriculares envolvidos nas disciplinas do Ensino Médio.
FASES
Fase 1: Forme sua equipe e divulgue na Internet.
Até início de setembro, alunos e professores interessados em participar precisam organizar uma equipe de repórteres, nomeá-la e inscrevê-la na Comunidade Virtual Minha Terra 2008.
Fase 2: Repórteres em ação!
Durante os meses de setembro e outubro, a equipe de repórteres deverá escolher o(s) tema(s) de interesse para realizar pesquisas, entrevistas, tirar fotos, gravar imagens ou áudios.
Fase 3: Direto da Redação.
Em novembro, as equipes deverão elaborar suas reportagens sobre o(s) tema(s) escolhido(s) em formato de texto, imagem, áudio ou vídeo e publicá-las na Comunidade Virtual.
COMO PARTICIPAR?
As escolas devem formar equipes de reportagem, compostas por alunos e professores. Todos os integrantes da equipe devem se inscrever individualmente na Comunidade Minha Terra 2008, da seguinte forme:
Acesse www.educarede.org.br/minhaterra2008
Clique em “Quero me inscrever” no menu lateral esquerdo.
Quem já é cadastrado no EducaRede deve entrar no Portal com seus dados de acesso (usuário e senha) e fazer a inscrição na Comunidade Virtual.
Quem não é cadastrado no EducaRede deve fazer primeiramente o cadastro no Portal e depois realizar a inscrição na Comunidade.
Para educadores, há um espaço exclusivo na Comunidade Virtual para debates, reflexões e socialização de experiências por meio do Fórum, cuja senha de acesso é EDUCADOR (assim mesmo, tudo em maiúsculo). Dessa forma, é importante a divulgação desse acesso aos educadores.
OBS: Professores e alunos do Ciclo II também podem participar.
De agosto a novembro de 2008, totalmente a distância, no Portal EducaRede.
METODOLOGIA
A Comunidade Virtual Minha Terra promove uma abordagem interdisciplinar sobre questões relacionadas à identidade cultural ao mesmo tempo em que desenvolve aprendizagens no âmbito do letramento digital, ou seja, pesquisar na Internet, comunicar-se digitalmente e publicar conteúdos (autoria).
DINÂMICA
A Comunidade Virtual Minha Terra convida as escolas participantes a se tornarem Agências de Notícias de suas cidades/regiões. Portanto, alunos e professores atuarão como “repórteres” e “chefes de redação”, respectivamente. Os temas de trabalho são os seguinte: Cidade e Trabalho, Cidade e Qualidade de Vida, Cidade e Cultura e Cidade e Participação Social. Para cada um desses temas, são sugeridas “pautas de reportagem” para orientar o desenvolvimento de entrevistas, reportagens, fotos ou produções audiovisuais, com indicação ao professor sobre os conteúdos curriculares envolvidos nas disciplinas do Ensino Médio.
FASES
Fase 1: Forme sua equipe e divulgue na Internet.
Até início de setembro, alunos e professores interessados em participar precisam organizar uma equipe de repórteres, nomeá-la e inscrevê-la na Comunidade Virtual Minha Terra 2008.
Fase 2: Repórteres em ação!
Durante os meses de setembro e outubro, a equipe de repórteres deverá escolher o(s) tema(s) de interesse para realizar pesquisas, entrevistas, tirar fotos, gravar imagens ou áudios.
Fase 3: Direto da Redação.
Em novembro, as equipes deverão elaborar suas reportagens sobre o(s) tema(s) escolhido(s) em formato de texto, imagem, áudio ou vídeo e publicá-las na Comunidade Virtual.
COMO PARTICIPAR?
As escolas devem formar equipes de reportagem, compostas por alunos e professores. Todos os integrantes da equipe devem se inscrever individualmente na Comunidade Minha Terra 2008, da seguinte forme:
Acesse www.educarede.org.br/minhaterra2008
Clique em “Quero me inscrever” no menu lateral esquerdo.
Quem já é cadastrado no EducaRede deve entrar no Portal com seus dados de acesso (usuário e senha) e fazer a inscrição na Comunidade Virtual.
Quem não é cadastrado no EducaRede deve fazer primeiramente o cadastro no Portal e depois realizar a inscrição na Comunidade.
Para educadores, há um espaço exclusivo na Comunidade Virtual para debates, reflexões e socialização de experiências por meio do Fórum, cuja senha de acesso é EDUCADOR (assim mesmo, tudo em maiúsculo). Dessa forma, é importante a divulgação desse acesso aos educadores.
OBS: Professores e alunos do Ciclo II também podem participar.
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